Уилсон е. Мир Чарльза Диккенса. Академія Веллінгтона-Хаус

Уилсон е. Мир Чарльза Диккенса.

Академія Веллінгтона-Хаус

"Девиде Копперфилде" (треба сказати, що ім'я Крикл — взагалі одна із кращих знахідок Диккенса: воно прекрасно передає, що справа велася тут зле — зі скрипом). За цим зображенням школи пішли інші, і незабаром приватна школа стала звичайною й законною мішенню англійських сатириків: взяти, приміром, Ленейба-Касл у романі Ивлина В2 "Занепад і крах", хоча я майже переконаний, що цей ревний послідовник Диккенса ліпив свого надзвичайного директора доктора Фегана і його дочок Динджи й Флосси з персонажів іншого роману Диккенса — з містера Пекснифа і його дочок Черри й Мерри. Через багато років у мовленні, вимовленої в 1857 році на благодійному банкеті на користь шкіл для клерків і складських робітників, Диккенс жорстоко обрушився на Академію Веллінгтона-Хаус. "Я не люблю шкіл подібного роду, — говорив він, — я сам в одній з таких учився. Її поважний власник був неповторно неосвіченим, належав, по-моєму, до числа зловреднейших зі смертних і почитав своїм головним завданням поменше нам дати, побільше з нас взяти... Словом, повторюю, я не люблю шкіл подібного роду — вони не більш як обман, мерзенний і пагубний".

И все-таки, які б там недоліки Академії Веллінгтона-Хаус не пригадалися Диккенсу через тридцять років (він за цей час встиг заглянути в Итон, де виховувався його старший син, і побачив дорогі приватні школи, де навчалися інші його хлопчики), безсумнівно одне: вищезгадана школа була місцем, де можна було щось дізнаватися, дружити, трудитися, грати, тобто мати все те, чого він був позбавлений у страшні місяці, проведені на фабриці вакси. З його нарису "Наша школа" і випадкових спогадів і відкликань його колишніх однокашників складається враження, що їм зовсім непогано жилося в стінах цієї типової ранневикторианской школи, так ще в суспільстві майбутнього романіста, вічно готового придумати яку-небудь небувалу гру. Отут були заняття (не бог звістка які, якщо судити по тому, як рідко цитує Диккенс класичних авторів), але й вони при всій своїй нехимерності повинні були скоріше захоплювати його допитливий, зголоднілий розум, ніж вселяти розчарування. Отут були свої захоплення, і головне з них полягало в тому, щоб тримати різних тварин — білих мишей, кроликів, птахів і навіть бджіл — де б ви думали? — у партах! Отут навчали "гарним манерам", наприклад грі на скрипці (до чого Диккенс не виявив ніяких здатностей), танцям — для якоїсь мети запрошували вихованок із сусідньої жіночої школи (недбайливих змушували стояти навитяжку, і це було, мабуть, нітрохи не краще ціпка, що охоче пускав у хід проти своїх круглолицих вихованців власник академії). Отут закохувалися в дівчинок і в мріях навіть підбирали собі гарем. Отут були лялькові подання, у яких Диккенс, давно в цьому понаторевший, відігравав провідну роль. Отут читали копійчані книжонки "про жахи"; особливим успіхом користувався щотижневик за назвою "Хроніка жахів", і вичитані звідти готичні кошмари й злочини, імовірно, міцніше западали в душу Чарльза, чим якого-небудь "звичайного" школяра. Отут виходила учнівська "Наша газета"; випускати її допомагав Диккенсу хлопчик, що сидів на сусідній парті. Отут була пользовавшаяся лиховісною репутацією площадка для ігор "Поле сорока кроків", де ніколи відбулася дуель між двома братами (тепер на цьому місці перебуває Університетська лікарня). Отут пояснювалися на своїй придуманій мові й спільно розповідали довгі-довжелезні історії, натхненником яких, швидше за все, був саме Чарльз. А ще отут уміли міцно дружити

И все-таки школа, без сумніву, не зіграла помітної ролі у формуванні Диккенса, як те відзначив його колишній однокашник Гарри Денсон. "Повірте, він був усім зобов'язаний собі самому, — писав Денсон, — і його надзвичайне володіння рідною мовою — незаперечний результат завзятих багаторічних занять після закінчення школи". До цього варто додати, що Диккенс мав ще багатьма іншими, хоча й менш важливими, знаннями й навичками: був першокласним стенографом, володів французьким, пристойно знав італійський. Правда, Диккенс завжди вважав, що утворення допомагає пізнати життя лише за умови, якщо вмієш ним користуватися, а для цього необхідно мати у своєму розпорядженні іншими викторианскими чесноти, якось: працьовитістю, силоміць волі, здатністю покладатися на себе самого

"Занепад і крах" (1928), "Вивішуйте більше прапорів" (1942), "Повернення в Брайдсхед" (1945), трилогії "Шпага честі" (1952—1961) і ін. &

Нужно скачать сочиненение? Жми и сохраняй - » Уилсон е. Мир Чарльза Диккенса. Академія Веллінгтона-Хаус. И в закладках появилось готовое сочинение.

Уилсон е. Мир Чарльза Диккенса. Академія Веллінгтона-Хаус.





|